DISCIPLINA:
QUADRO RESUMO DE AÇÃO DISCIPLINAR DEVIDO A INFRAÇÃO DE ALUNO:
1. ALGUNS TRUQUES PARA MELHORAR A RELAÇÂO PROFESSOR/ ALUNOS
1.1. A entrada na sala: Situe-se junto da porta de entrada e faça uma saudação individual aos alunos olhando-os nos olhos e chamando-os pelos nomes. É como se estivesse a tomar-lhes o pulso logo à entrada, percebendo de imediato se há algum aluno que vai precisar de uma atenção especial. Este gesto poderá traduzir-se numa poderosa mensagem de boas vindas, sobretudo aos alunos que trazem com eles algum problema por resolver. Os alunos poderão ainda sentir que têm todos o mesmo acolhimento por parte do professor, e que esse acolhimento é amigável, desarmando-os de possíveis pequenos rancores.
1.2. A porta individual: Durante a aula emergem situações delicadas que se resolvem melhor chamando o aluno fora da sala. Desta forma um aluno nervoso, ou triste, por qualquer motivo, expõe melhor e mais calmamente as suas razões, ou desabafa com mais à vontade, do que se estivesse a ser interpelado diante de toda a turma.
1.3. Em vez de gritar, sussurrem: Há várias ocasiões em que o professor tem necessidade de intervir com veemência e determinação para que os alunos não descambem para a indisciplina. Fazê-lo aos gritos será lançar mais lenha para a fogueira. Em vez de gritar, sussurrem com veemência, energicamente, para que percebam que é grave o que fizeram. Desta maneira, os alunos interiorizam melhor a mensagem do professor, com menos stress, tornando-a muito mais eficaz.
